Die Erweiterung
des aktiven Wortschatzes wird durch folgende Prinzipien erleichtert:
- Die Assoziation: Die Vorstellung
eines Wortes oder eines Begriffes bringt ein anderes Wort ins Bewusstsein.
Oft spielt dabei die Lernsituation
die auslösende Rolle.
- Das Ordnungsprinzip:
Es werden Beziehungen zwischen Wörtern
hergestellt: eine Ähnlichkeitsbeziehung zwischen Synonymen
(synonyms) und Wortfamilien
(word families), eine Gegensatzbeziehung
zwischen Antonymen (opposites, antonyms).
Die Anordnung von Wörtern in einem Wortfeld erleichtert sowohl
ihr Lernen wie auch das Bewusstmachen ihrer Bedeutungsunterschiede.
- Die Situation: Die Anwendung eines
Wortes wird in einer bestimmten Situation oder in einem Themenbereich
verankert. Das ist beim Lernen in Kollokationen
und thematischen Wortfeldern der Fall.
Thematische Wortfelder
Thematische Wortfelder (word fields) werden
aus einem Oberbegriff und den dazu passenden Unterbegriffen gebildet.
Für die Darstellung kann man z. B. die Form eines Wortnetzes
wählen. Eine Weiterführung des thematischen Wortfeldes stellt
die mindmap dar, die eingesetzt
wird, um Gedanken rein assoziativ zu sammeln, aber auch um Zusammenhänge
systematisch darzustellen.
Die Übung bietet Gelegenheit, sich das Wortfeld "Film"
ins Gedächtnis zu rufen.