

ISAAC NEWTON war eine der zentralen Personen der wissenschaftlichen Revolution, die im beginnenden 17. Jahrhundert von Italien ausging und mit der die Herausbildung der klassischen Mechanik ihren Abschluss fand. Die Mechanik NEWTONs wurde durch ihren klaren Aufbau und ihre mathematische Strenge bis weit in das 19. Jahrhundert hinein zum Vorbild für andere Teildisziplinen der Physik und übte auch wesentlichen Einfluss auf das Weltbild aus.
Kindheit, Jugend und Studium
ISAAC NEWTON (Bild 1) wurde am 4.1.1643 (nach dem damals in England noch
gültigen Julianischen Kalender am 25.12.1642, man findet deshalb
als Geburtsjahr manchmal 1642 und manchmal 1643) in dem mittelenglischen
Woolsthorpe nahe dem Städtchen Grantham als Kind einer Bauernfamilie
geboren. Sein Vater starb noch vor seiner Geburt. Seine Mutter heiratete
bald nach seiner Geburt wieder und überließ die Erziehung ISAACs
ihrer Mutter und ihrem Bruder. Der Rektor seiner Schule in Grantham setzte
durch, dass der begabte Junge sich auf die Universität vorbereiten
konnte. Seine Mutter hätte ihn freilich lieber als Landwirt auf dem
Hofe in Woolsthorpe gesehen.
Nach den Erinnerung seiner Schulgefährten war ISAAC ein zurückgezogener, vielseitig interessierter Junge, der gern bastelte und experimentierte, aber auch Streichen nicht abgeneigt war. Ein Beispiel: Bei einem nächtlichen Drachenaufstieg erschreckte er die Gutsbewohner mit an der Drachenschnur befestigten Kerzen, versuchte aber auch, die Zugkraft des Drachens zu bestimmen.
In Grantham lebte NEWTON bei einem Apotheker, was ihn zu chemischen
Versuchen veranlasste. Hier begegnete er auch seiner Jugendliebe, mit
der er bis ins hohe Alter freundschaftlich verbunden war. Außer
dieser harmlosen Beziehung hat er nie ein engeres Verhältnis zu Frauen,
verheiratet war er nie.
1661 begann NEWTON sein Studium an dem berühmten Trinity College
zu Cambridge, wo insbesondere sein Lehrer I. BARROW (1630-1677) auf
ihn aufmerksam wurde und ihn stark beeinflusste. Im Aufnahmebuch des College
wurde er als "subsizar" vermerkt, als Student ohne Vermögen
mit Anrecht auf kostenlose Mahlzeiten.
Forscher und königlicher Münzmeister
Als wegen einer Pestepidemie 1665 auch die Universität in Cambridge
den Lehrbetrieb unterbrechen musste, zog sich NEWTON nach Woolsthorpe
zurück und entwickelte dort in den folgenden zwei Jahren die Grundlagen
seiner Naturauffassung, die er später in mühevoller Kleinarbeit,
durch scharfsinnige Überlegungen und geschicktes Experimentieren
weiterentwickelt hat. Seine wichtigsten mathematischen Entdeckungen hat
er in dieser Zeit gemacht.
1669 verzichtete BARROW zugunsten seines Schülers auf seinen Lehrstuhl
und ermöglichte diesem damit eine einigermaßen sichere Existenz.
Seine wichtigsten beruflichen Positionen waren 1669 bis 1701 Mathematikprofessor
in Cambridge, 1671 Mitglied und ab 1703 Präsident der Royal
Society sowie ab 1698 königlicher Münzmeister, eine Stellung,
die ihm ein sorgloses Leben sicherte.
Zwischen NEWTON und anderen Wissenschaftlern gab es zahlreiche Kontroversen
über verschiedene wissenschaftliche Gegenstände. Dadurch wurde
NEWTONs ohnehin relativ schwache Psyche erschüttert. Das verstärkte
sich, als dann auch noch das Zimmer im Trinity College ausbrannte und
eine Reihe handschriftlicher Manuskripte vernichtet wurde. Besonders heftig
waren die Auseinandersetzungen mit GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ um die Entdeckung
der höheren Analysis. Der Berliner Akademie-Präsident wurde
schließlich 1712 in einem Schiedsspruch des Plagiats beschuldigt.
NEWTON blieb bis zu seinem Tode Präsident der Royal Society, obwohl
die verschiedensten Gerüchte über seinen Geisteszustand im Umlauf
waren. durch verworrene Briefe trug er zu diesen Gerüchten bei.
1717 erschien eine Neuauflage seines Hauptwerkes mit einer abschließenden
Hymne an Gott als Schöpfer.
NEWTON starb im Alter von 84 Jahren am 31.3.1727 in Kensington als ein
anerkannter Mathematiker, Physiker und Astronom. Als erster englischer
Naturwissenschaftler erhielt er ein Staatsbegräbnis. Sein Leichnam
ruht in der Westminster Abbey in London an der Seite berühmter Persönlichkeiten
der englischen Geschichte.
NEWTON war einer der berühmtesten Wissenschaftler seiner Zeit, dessen
Autorität noch lange nachwirkte. Der Dichter ALEXANDER POPE schrieb
1735:
"Die Natur und ihre Gesetze lagen verborgen im
Dunkel der Nacht. Gott sprach: 'Es werde NEWTON!', und alles wurde ans
Licht gebracht.
Wissenschaftliche Leistungen
Die Liste der wissenschaftlichen Leistungen von ISAAC NEWTON ist lang
und eindrucksvoll.
In der Optik beschäftigte sich NEWTON mit der Dispersion
(Farbzerlegung) des Lichtes und der Entstehung
der Farben. So ließ er Sonnenlicht durch einen etwa 8 mm breiten
Spalt im Fensterladen durch ein Glasprisma auf eine weiße Wand fallen
und erhielt ein farbiges Lichtband (Bild 2). Aus diesem Ergebnis schließt
er vorsichtig:
"Es sieht so aus, als ob das Licht verschieden
stark gebrochen wird". Und er schreibt weiter:
"Um hierdrin Klarheit zu bekommen, untersuchte
ich, was denn die Folge einer zweiten Brechung dieser Art sein würde".
Er stellte ein zweites Prisma hinter das erste so, dass das erste Prisma das Licht nach oben und das zweite Prisma es zur Seite brach. Das Ergebnis bestätigte seine Vermutung: Auch durch das zweite Prisma wurde das blaue Licht stärker gebrochen als das rote. Weitere Untersuchungen ergaben, dass weißes Licht aus farbigen Bestandteilen besteht. NEWTON stellte auch Paare von Farben zusammen, die sich zu weiß ergänzen, und nannte sie Komplementärfarben.
NEWTONs Erkenntnisse zum Wesen des farbigen Lichtes bedeuteten einen
großen Umschwung im Denken seiner Zeit und setzten sich nur langsam
durch. Insbesondere entbrannte ein intensiver wissenschaftlicher Streit
mit ROBERT HOOKE (1635-1703) und CHRISTIAAN HUYGENS (1629-1695) darüber,
was Licht ist. Während NEWTON das Licht als Strom kleiner Teilchen
ansah und damit versuchte, die unterschiedlichsten optischen Erscheinungen
zu erklären, waren HOOKE und HUYGENS Vertreter der Auffassung, dass
Licht eine Wellenerscheinung ist. Aufgrund der Autorität, die NEWTON
in wissenschaftlichen Kreisen besaß, konnte er verhindern, dass
die huygenssche Theorie Anerkennung fand. Bis Ende des 18. Jahrhunderts
war seine Theorie bestimmend.
Untersuchungen zur Beugung und Interferenz von Licht führten Anfang
des 19. Jahrhundert dazu, dass die Wellentheorie wieder in den Vordergrund
trat. Erst der berühmte deutsche Physiker ALBERT EINSTEIN (1879-1955)
wies nach, das Licht sowohl Wellen- als auch Teilcheneigenschaften hat.
Um die Farbfehler bei der Abbildung mit Linsen zu umgehen, baute NEWTON
1668 als Erster ein Spiegelteleskop,
mit dem er die Jupitermonde und die Phasen der Venus beobachtete
Ausgehend von den Gesetzen der Planetenbewegung, die JOHANNES KEPLER (1571-1630)
gefunden hatte, leitete NEWTON das Gravitationsgesetz
her. Dieses Gesetz ist die Grundlage der gesamten Himmelsmechanik.
Mit den drei nach ihm benannten Grundgesetzen der Mechanik wurde er zum Begründer der klassischen Mechanik. Erst mit der Relativitätstheorie und der Quantentheorie erfuhr die newtonsche Theorie eine Einschränkung.
Newtons grundlegendes wissenschaftliches
Werk
In seinem grundlegenden Werk "Philosophiae naturalis principia mathematica"
(Mathematische Grundlagen der Naturwissenschaft 1687) sind alle wesentlichen
Grundlagen der klassischen Mechanik dargestellt (Bild 3). Es umfasst drei
Bücher.
Im ersten Buch werden grundlegende Begriffe wie Masse und Kraft definiert.
Dann folgen die drei newtonschen Gesetze oder Axiome,
die heute als Trägheitsgesetz,
als newtonsches Grundgesetz
und als Wechselwirkungsgesetz
bezeichnet werden. Darüber hinaus beschäftigt sich Newton in
diesem Teil mit der Massenanziehung
(Gravitation).
Im zweiten Buch behandelt NEWTON die Bewegung von Körpern in einem
Medium und stellt Überlegungen zur Lichtgeschwindigkeit und zur Schallgeschwindigkeit
an.
Im dritten Buch werden anhand allgemeiner Regeln die mathematischen Ergebnisse
mit Erfahrungstatsachen aus der Natur verknüpft und Folgerungen für
die Praxis gezogen. So charakterisiert Newton die Massenanziehung (Gravitation)
als überall auftretende Wechselwirkung zwischen Körpern und
erklärt damit Ebbe und Flut, die
Planetenbahnen und Störungen in
der Mondbahn.
NEWTON im Original zu lesen ist schwer. Seine Texte sind konzentriert,
mathematisch durchdrungen und frei von jeglichen Wiederholungen oder Zusammenfassungen.
Beispiel: NEWTON beweist die Behauptung, die auf die Jupitermonde wirkende
Kraft weise zum Jupiter und nehme quadratisch mit der Entfernung ab, folgendermaßen:
"Der erste Teil des Satzes folgt aus Erscheinung 1 und aus den Sätzen 2 und 3 des I. Buches; der zweite Teil aus Erscheinung 1 sowie aus dem Korrelarium VI des 4. Satzes im selben Buch."
Besonders auf dem europäischen Kontinent wurde die newtonsche Mechanik zunächst wenig anerkannt. Es ist das Verdienst des französischen Philosophen und Schriftstellers VOLTAIRE (1694-1778), die newtonsche Mechanik auf dem Kontinent verbreitet zu haben. Als einer der Hauptvertreter der französischen Aufklärung interpretierte er die newtonsche Mechanik aus politischen Gründen im Sinne universeller Weltgesetze, auf die alles zurückführbar sei. Das ist Ausgangspunkt für die Mechanisierung des Weltbildes, die ihren Höhepunkt bei P. S. LAPLACE (1749-1827) findet.
Industrie und Gewerbe konnten jedoch trotz hoch entwickelter Mechanik von der Wissenschaft zunächst wenig profitieren. Die Feinheiten newtonscher Dynamik waren wegen der rückständigen Technologie zur damaligen Zeit noch nicht nutzbar. NEWTON hat Geschossbahnen unter Berücksichtigung des Luftwiderstandes berechnet, aber die Abschussgeschwindigkeiten waren mit den Geschützen seiner Zeit so wenig reproduzierbar, dass die empirische Erfahrung der Kanoniere völlig ausreichte. Lediglich in der Navigation und im Uhrenbau wurden wissenschaftliche Ergebnisse erfolgreich genutzt.
Auszüge aus seinen Werken
In Erinnerung an eine Unterhaltung mit NEWTON über die Entdeckung
des Gravitationsgesetzes heißt es:
Nach dem Mittagessen, da es ein schöner warmer
Tag war, gingen wir in den Garten und tranken Tee zu zweit im Schatten
einiger Apfelbäume. Im Verlaufe der Unterhaltung bemerkte er zu mir,
dass er sich genau in derselben Situation befand, als die Idee der Gravitation
in ihm auftauchte. Sie wurde durch den Fall eines Apfels ausgelöst,
als er, in Gedanken vertieft, hier saß. Warum muss dieser Apfel
immer lotrecht zu Boden fallen - meditierte er - warum kann er sich nicht
zur Seite oder nach oben bewegen, immer nur in Richtung des Mittelpunktes
der Erde? Die Ursache dafür ist offensichtlich, dass die Erde ihn
anzieht. Es muss also die Materie eine Anziehungsfähigkeit besitzen
und diese Fähigkeit muss im Erdmittelpunkt konzentriert und nicht
seitwärts gelegen gedacht werden. Darum fällt der Apfel vertikal,
d. h. Richtung des Erdmittelpunktes. Wenn die Materie die Materie anzieht,
so muss diese Anziehung proportional zur Quantität dieser Materie
sein. So zieht auch der Apfel die Erde an, genau so, wie die Erde den
Apfel. Siehe, hier haben wir eine Wirkung, Gravitation genannt, welche
sich auf das ganze Universum ausbreitet.
(Aus: W. STUKELEY: Memoirs of Sir Isaac Newton's Life. 1752.
Erinnerung an eine Unterhaltung am 15. April 1726)
Zu der berühmten Apfellegende ist festzustellen: Diese Legende hat wahrscheinlich der französische Philosoph VOLTAIRE 1738 in Umlauf gebracht. Er berief sich dabei auf die Stiefnichte von NEWTON, CATHERINE BARTON.
In den "Mathematischen
Prinzipien der Naturlehre" heißt es zum Zusammenhang
zwischen Masse und Gewichtskraft:
Hieraus ergibt sich ein Verfahren, sowohl die Körper
in bezug auf die Menge ihrer Materie miteinander zu vergleichen als auch
den Unterschied des Gewichts ein und desselben Körpers an verschiedenen
Orten zu bestimmen und so die Änderung der Schwere zu finden. Durch
die schärfsten Versuche habe ich stets gefunden, dass die Menge der
Materie in einzelnen Körpern ihrem Gewicht proportional ist.
In den "Mathematischen
Prinzipien der Naturlehre" finden sich auch folgenden
allgemeinen Hinweise wie:
Alle Schwierigkeit der Physik besteht nämlich
dem Anschein nach darin, aus den Erscheinungen der Bewegung die Kräfte
der Natur zu erforschen und hierauf durch diese Kräfte die übrigen
Erscheinungen zu erklären.
oder
Der absolute Raum ist unvergänglich und bleibt
vermöge seiner Natur und ohne eine Beziehung auf einen anderen Gegenstand
stets gleich und unbeweglich. Die absolute, wahre und mathematische Zeit
fließt vermöge ihrer Natur ohne Beziehung auf einen anderen
Vorgang gleichförmig ab.
(Aus: I. NEWTON: Mathematische Prinzipien der Naturlehre)
Ausführlich beschreibt NEWTON optische Untersuchungen zur Farbzerlegung
von weißem Licht:
A. Das Sonnenlicht besteht aus Strahlen verschiedener
Brechbarkeit.
In einem sehr dunklen Zimmer brachte ich hinter einer runden in dem Fensterladen
befindlichen Öffnung von 1/3 Zoll Durchmesser ein Glasprisma an.
Letzteres sollte den Lichtstrahl, der durch die Öffnung eindrang,
ablenken, ihn aufwärts nach der gegenüberliegenden Wand des
Zimmers werfen und dort ein farbiges Bild der Sonne erzeugen. Die Achse
des Prismas, das heißt die durch die Mitte des Prismas von einem
Ende zum anderen parallel der brechenden Kante verlaufende Linie, befand
sich in diesem und den folgenden Versuchen in senkrechter Stellung zu
den einfallenden Lichtstrahlen.
Um diese Achse drehte ich das Prisma langsam und sah dabei das farbige
Sonnenbild zuerst hinab- und dann wieder hinaufsteigen. Zwischen der Ab-
und Aufwärtsbewegung, in dem Augenblicke, wo das Bild stille zu stehen
schien, stellte ich das Prisma fest. Nun ließ ich das gebrochene
Licht senkrecht auf einen Bogen weißes Papier fallen, der auf der
gegenüberliegenden Wand des Zimmers angebracht war, und beobachtete
Gestalt und Größe des dort entstehenden Sonnenbildes. Dasselbe
war langgezogen und von 2 geraden parallelen Linien begrenzt; die Enden
waren halbkreisförmig. Seitlich war es recht scharf begrenzt, an
den Enden jedoch verschwommen und undeutlich, indem das Licht dort allmählich
bis zum gänzlichen Verschwinden abnahm.
(Aus: Opticks or a treatise of the reflections, refractions and colours
of light by Sir Isaac Newton, London 1704)